Por Julio Leonardo Valeirón Ureña
Ciudadanía RD Media
La educación superior no se puede ver como una continuidad de la educación básica, pues, aunque una es condición obligatoria de la otra, tienen racionalidades e intencionalidades distintas.
“Se dice que la fusión hará más racional el gasto en educación y que, por lo tanto, posibilitará alcanzar la tan anhelada expectativa de una educación de calidad, solo que no se explica claramente cómo esto será posible”,
De manera un tanto “inesperada”, el Palacio reintroduce el tema de la fusión MINERD-MESCYT, enviando a las cámaras el mismo. Las interpretaciones salen a flote: se trata de “agarrarnos asando batata” o se trata, más bien, de “diluir y echarle agua al fuego de SENASA”. O las dos cosas al mismo tiempo, por aquello de “matar dos pájaros con un solo tiro”.
El segundo de los temas parece que se irá complicando, si es que las palabras dichas por la procuradora tienen visos de realidad, pues otros implicados serán llamados y es posible que las “sorpresas sean muchas y variopintas” y, como se ha de esperar, las consecuentes “medidas de coerción” despertarán muchos comentarios. Quizás sobre ello volvamos a opinar.
El primero de los temas, la reintroducción de la cuestión de la fusión y lo que podría esperarse de su conocimiento al vapor y aprobación para iniciar el 26 “fundidos”, quiero llamar la atención particularmente a quienes tienen el sartén en las manos ahora: las cámaras de diputados y senadores.
Aunque no soy quien para darles “clases” a quienes componen esa importante instancia del Estado, solo recordarles que están para “crear, modificar y derogar leyes, representar al pueblo, y controlar y fiscalizar al gobierno (Poder Ejecutivo), además de aprobar el presupuesto nacional, ratificar tratados internacionales como elegir altas autoridades, entre otras cosas”.
Author: CRDMedia
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